Accreditation Announcement

We are Fully Accredited graphic
  • Our school, Mount Vernon Community School, will be fully accredited for the 2019-20 school year.

    The Virginia Department of Education announced that all ACPS schools met the state benchmark for accreditation.

    The ACPS accreditation results are presented through the new state accountability system introduced in 2018 that measures student growth over the course of a school year as well as overall achievement.

    “This kind of success doesn’t happen by chance, nor does it happen overnight. It happens through hard work, planning, preparation and dedication for all students to experience success regardless of their life circumstances,” said Superintendent of Schools Dr. Gregory C. Hutchings, Jr.

    Our school has made clear progress over the past three years, especially in serving students receiving specialized instruction in both, math and reading. We also showed improvement in addressing the needs of our English Learners. This academic year, we will work on continuing the growth across all content areas and will make science our focus for curriculum integration and academic language development within the context of our bi-literacy model.

    While the accreditation result is positive for ACPS, the school division is also aware that it still has work to do in some key areas. ACPS is currently focused on tackling inequities within the school division that can have an impact on the results that students achieve. ACPS will be working to remove barriers for students so that they are provided the support necessary to achieve within ACPS and beyond.


    ¡Estamos plenamente acreditados!

    Nuestra escuela, Mount Vernon Community School, estará plenamente acreditada para el año escolar 2019-2020.

    El Departamento de Educación de Virginia anunció que todas las escuelas de ACPS alcanzaron la cota de referencia del estado para la acreditación.

    Los resultados de la acreditación de ACPS se presentan a través del nuevo sistema de rendición de cuentas del estado introducido en 2018, que mide el crecimiento de los alumnos en el transcurso de un año escolar así como los logros en general.

    "Este tipo de éxito no ocurre por casualidad, ni tampoco de la noche a la mañana. Sucede a través del arduo trabajo, la planificación, la preparación y la dedicación para que todos los alumnos experimenten el éxito, independientemente de sus circunstancias de vida", dijo el Superintendente de Escuelas, Dr. Gregory C. Hutchings, Jr.

    Nuestra escuela ha tenido un claro progreso en los últimos tres años, especialmente al servir a alumnos que reciben instrucción especializada tanto en matemáticas como en lectura. También mostramos una mejora en abordar las necesidades de nuestros alumnos que aprenden el idioma inglés. Este año académico, trabajaremos en continuar el crecimiento en todas las asignaturas y haremos de las ciencias nuestro foco para la integración curricular y el desarrollo del lenguaje académico dentro del contexto de nuestro modelo de alfabetización bilingüe.

    Aunque el resultado de la acreditación es positivo para ACPS, la división escolar también está consciente de que aún tiene trabajo por hacer en algunas áreas clave. ACPS se centra actualmente en la lucha contra la inequidad dentro de la división escolar, que puede tener un impacto en los resultados que alcancen los alumnos. ACPS estará trabajando para eliminar las barreras para los alumnos de modo que sean provistos del apoyo necesario para los logros dentro de ACPS y más allá.