- Alexandria City Public Schools
- Overview
Talented and Gifted (TAG) Program
-
Update on TAG Screening:
The TAG office is extending the deadline for TAG screening and notification due to snow days, server work, quarantined screening committee members, and TAG designees/and committee members assisting with classroom coverage. New deadlines for notification are as follows:
- Grades 1-8: Parents/guardians will receive eligibility communication by February 10, 2022.
- Grades K: Parents/guardians will receive eligibility communication by February 22, 2022.
-
Screening Timeline and Overview for the 2021-2022 School Year
Alexandria City Public Schools offers a range of talented and gifted (TAG) services in grades K-12. This letter is to inform you of the different TAG services offered, as well as the screening timeline and referral process for students in Grades K-8.
Grades K-8: General Intellectual Aptitude (GIA)
General Intellectual Aptitude services are enriched & integrated classroom activities designed to enhance creativity and problem-solving without being specifically tied to one subject area.
Grades 4*-5: Specific Academic Aptitude (SAA)
For rising 4th grade GIA students, a new referral is required to transition to SAA services; otherwise, GIA services continue.
- Math and Language Arts: Direct instruction from a teacher specializing in teaching talented and gifted children with an enriched or accelerated curriculum and significantly above grade-level expectations.
- Science and Social Studies: Differentiated Educational Plans (DEPs) outline individual enrichment & extension activities to be completed in the general education classroom.
Grades 6-12: Specific Academic Aptitude (SAA)
Students in middle and high school have access to online courses, Honors and Advanced Placement (AP) classes, independent study, Dual-Enrollment in college courses, or access to summer residential Governor's School.
Overview of Referral and Screening Process
During the 2020–2021 school year, ACPS modified the TAG screening process, which included pausing universal testing for all 1st and 3rd-grade students. The TAG office made these changes due to inequitable access to testing for all 1st and 3rd grade students. As a result of this pause, all students in 1st and 2nd grades will take the NNAT, and all students in 3rd and 4th grades will take the CogAT during the 2021–2022 school year. These tests meet the state requirement for a nationally normed abilities test for TAG screening purposes. They will also serve as a universal screener for automatic TAG referrals.
Based on the TAG Local Plan, students may be referred for evaluation for TAG services any time from the first day of school to the 90th day of school. Typically, the referral deadline is at the end of January. Still, with the pause from last year, our deadline has been moved up earlier in the year, so students who are found eligible may receive services earlier than the mid-second semester. Therefore, the 2021-2022 referral deadline for TAG screening is Friday, November 12, 2021.
Parents/guardians or teachers may submit TAG referrals through PowerSchool forms translated into four different languages: English, Spanish, Amharic, and Arabic. Parents/guardians may find and submit the form by logging into their child's PowerSchool account. Please select your child's name, click on the Forms tab, click on the form titled "ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services," choose your preferred language from the drop-down box, and fill in and submit the form. Anyone who would like to refer and does not have access to PowerSchool may contact the TAG designee at the child's school to receive a paper copy of the referral form.
Finally, to obtain an equitable, robust data set, any referral submitted between January 29, 2021, and November 12, 2021, will be processed within 45 instructional days after November 12, 2021. This will ensure that all students who need an ability score will obtain one during the appropriate testing window for the NNAT or CogAT assessments. In addition, the TAG designee will collect updated achievement scores, gifted rating scale scores, and work samples through the fall. Screening all referred students after the November 12, 2021 deadline increases equitable access for students screened for TAG services using a more robust data set.
Below is a chart outlining the screening timeline and procedures for the 2021-2022 school year.
Chart 1: Screening Process for Grades K–8 for the 2021–2022 School Year
Timeline
Topic
Purpose
Grades
September 8, 2021 Due Date: Appeals From 2020–2021 Screening All appeals are due for students referred and not found eligible for TAG services during the 2020–2021 school year. Additional information about the appeals process. Grades 1–8 September– October 2021 Appeals Committee Meets The TAG Appeals Committee will meet to review appealed screening files. Parents/guardians will receive eligibility notification within 15 school days of the appeals meeting. Students eligible through the appeals process may begin services once parents submit permission for services to the school. Grades 1–8 Early to Mid- October 2021 TAG Services Overview Schools will host a TAG services overview meeting for parents/guardians. In addition, schools will provide information via school newsletters. Grades K–8 October 2021 Naglieri Nonverbal Ability Test (NNAT) Testing Universal ability testing will take place for 1st and 2nd graders. Grades 1–2 October– November 12, 2021 Cognitive Abilities Test (CogAT) Testing Universal ability testing will take place for 3rd and 4th graders. Grades 3–4 November 12, 2021 Referrals Due Date All TAG referrals are due by November 12, 2021, at 11:59 p.m. Parents/teachers may submit electronic referral forms via PowerSchool by logging into PowerSchool, selecting the child they wish to refer, going to the Forms tab, and completing and submitting the ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services.
Parents/guardians who require a hard copy of the referral form should contact the TAG designee at their child's school.Grades K–8 November 2021–January 2022 Screening Eligibility Schools will collect information and determine eligibility for General Intellectual Ability (GIA) and Specific Academic Aptitude (SAA) services for any student referred between January 29, 2021, and November 12, 2021. Grades K–8 January 2022 Placement A student found eligible for services will start TAG services placement upon the signed permission of services. Grades K–8 February 2022–March 2022 Appeals Committee Meets The TAG Appeals Committee will meet to review appealed screening files. Parents/guardians will receive eligibility notification within 15 school days of the appeals meeting. Students eligible through the appeals process may begin services once parents give permission for services to the school. Grades K–8 -
Cronograma de Evaluación y Visión General del Año Escolar 2021-2022
Las Escuelas Públicas de la Ciudad de Alexandria ofrecen una variedad de servicios para alumnos talentosos y dotados (TAG) en los grados K a 12. Esta carta es para informarle sobre los diferentes servicios de TAG que se ofrecen, así como el cronograma de evaluación y el proceso de referencia para alumnos en los grados K a 8.
Grados K-8: Aptitud Intelectual General (GIA, por sus siglas en inglés)
Los servicios de Aptitud Intelectual General son actividades de aulas integradas y enriquecidas para aumentar la creatividad y la capacidad de solucionar problemas sin que estén ligadas a una asignatura específica.
Grados 4 y 5: Aptitud Académica Específica (SAA, por sus siglas en inglés)
Para los alumnos de GIA que ingresan al 4° grado, se requiere una nueva referencia para hacer la transición a los servicios de SAA. De otra manera, continúan los servicios de GIA.
- Matemáticas y Lengua y Literatura: Enseñanza directa de un maestro especializado en enseñar a niños talentosos y dotados, con un plan de estudios enriquecido o acelerado y significativamente por encima de las expectativas del nivel de grado.
- Ciencias y Estudios Sociales: Los Planes Educativos Diferenciados (DEP) bosquejan las actividades individuales de enriquecimiento y extensión que se realizarán en el aula de educación general.
Grados 6 al 12: Aptitud Académica Específica(SAA)
Los alumnos de escuela intermedia y secundaria tienen acceso a cursos en línea, clases de Honor y Asignación Avanzada (AP), estudios independientes, de Doble Inscripción en clases universitarias o acceso a la Escuela del Gobernador residencial de verano.
Visión General del Proceso de Referencia y Evaluación
Durante el año escolar 2020-2021, ACPS modificó el proceso de evaluación de TAG, que incluyó suspender la prueba universal para todos los alumnos de 1° y 3er grados. La oficina de TAG hizo estos cambios debido a la inequidad en el acceso a las pruebas para todos los alumnos de 1° y 3er grados. Como resultado de esta suspensión, todos los alumnos de 1° y 2° grados tomarán la prueba NNAT y todos los alumnos de 3° y 4° grados tomarán la prueba CogAT durante el año escolar 2021-2022. Estas pruebas reúnen los requisitos del estado para una prueba de habilidades normada a nivel nacional con fines de evaluación de TAG. También servirán como un evaluador universal para las referencias automáticas de TAG.
Con base en el Plan Local de TAG, los alumnos pueden ser referidos para la evaluación para recibir los servicios de TAG en cualquier momento desde el primer día de clases hasta el día 90 de clases. Normalmente, la fecha límite de las referencias es a fines de enero. Aun así, con la pausa del año pasado, nuestra fecha límite se ha adelantado a principios de año, de manera que los alumnos elegibles puedan recibir servicios antes de la mitad del segundo semestre. Por lo tanto, la fecha límite de remisión de 2021-2022 para la evaluación de TAG es el viernes 12 de noviembre de 2021.
Los padres y tutores legales, o los maestros pueden enviar referencias de TAG a través de formularios de PowerSchool traducidos a cuatro idiomas diferentes: inglés, español, amárico y árabe. Los padres y tutores legales pueden encontrar y enviar el formulario iniciando sesión en la cuenta PowerSchool de su hijo. Por favor, seleccione el nombre de su hijo (child´s name), haga clic en la pestaña Formularios (Forms), clic en el formulario titulado "Referencia de Alumnos de ACPS a Servicios para Alumnos Talentosos y Dotados” (ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services), y llene y envíe el formulario. Cualquier persona que desee referir alumnos y no tenga acceso a PowerSchool puede comunicarse con la persona designada por TAG en la escuela del niño para recibir una copia impresa del formulario de recomendación.
Por último, para obtener un conjunto de datos equitativo y sólido, cualquier referencia enviada entre el 29 de enero de 2021 y el 12 de noviembre de 2021 se procesará dentro de los 45 días de instrucción posteriores al 12 de noviembre de 2021. Esto asegurará que todos los alumnos que necesiten una puntuación de habilidad la obtengan durante el período de prueba apropiado para las evaluaciones NNAT o CogAT. Además, la persona designada por TAG recopilará puntuaciones de logros actualizadas, puntuaciones de escala de calificación de dotados y muestras de trabajo durante el otoño. La evaluación de todos los alumnos referidos después de la fecha límite del 12 de noviembre de 2021 aumenta el acceso equitativo para los alumnos evaluados para los servicios TAG utilizando un conjunto de datos más sólidos.
A continuación se muestra una tabla que describe el cronograma y los procedimientos de evaluación para el año escolar 2021-2022.
Tabla 1: Proceso de Evaluación para los Grados K a 8 del Año Escolar 2021–2022
Cronograma Tema Propósito Grados 8 de septiembre de 2021 Fecha a entregar: Apelaciones de la evaluación 2020-2021 Todas las apelaciones deben presentarse durante el año escolar 2020–2021 para los alumnos referidos y que no se consideren elegibles para los servicios de TAG. Encontrará información adicional sobre el proceso de apelaciones.
Grados 1 a 8 Septiembre-Octubre de 2021 Se reúne el comité de apelaciones El Comité de Apelaciones de TAG se reunirá para revisar los expedientes de evaluación apelados. Los padres y tutores legales recibirán una notificación de elegibilidad dentro de los 15 días de clases posteriores a la reunión de apelaciones. Los alumnos elegibles a través del proceso de apelaciones pueden comenzar los servicios una vez que los padres envíen su permiso para recibir los servicios a la escuela.
Grados 1 a 8 De comienzos a mitad de octubre de 2021 Descripción general de los servicios TAG Las escuelas organizarán una reunión de descripción general de los servicios de TAG para padres y tutores legales. Además, las escuelas proporcionan información a través de boletines informativos escolares.
Grados K–8: Octubre de 2021 Examen de la Prueba de Habilidad No Verbal (NNAT) El examen universal de habilidades será para los alumnos de 1° y 2° grado.
Grados 1 y 2 Octubre al 12 Noviembre de 2021 Examen de la Prueba de Habilidades Cognitivas (CogAT) El examen universal de habilidades será para los alumnos de 3° y 4° grado.
Grados 3 y 4 12 de noviembre de 2021 Fecha de entrega de las referencias Todas las referencias de TAG vencen el 12 de noviembre de 2021 a las 11:59 p.m. Los padres y profesores pueden enviar formularios de referencia electrónicos a través de PowerSchool, iniciando sesión en PowerSchool, seleccionando el niño que desean referir, yendo a la pestaña Formularios y completando y enviando la Recomendación de Alumnos de ACPS para servicios para talentosos y dotados (ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services.).
Los padres y tutores legales que necesiten una copia del formulario de referencia pueden contactar al Delegado de TAG de su escuela.
Grados K a 8 Noviembre de 2021 a Enero de 2022 Elegibilidad para la evaluación Las escuelas recopilarán información y determinarán la elegibilidad para los servicios de Aptitud Intelectual General (GIA) y Aptitud Académica Específica (SAA) para cualquier alumno referido entre el 29 de enero de 2021 y el 12 de noviembre de 2021.
Grados K a 8 Enero de 2022 Asignación El alumno que se encuentre elegible para los servicios comenzará su asignación de los servicios TAG una vez que se obtenga el permiso firmado de los servicios.
Grados K a 8 Febrero a Marzo de 2022 Se reúne el Comité de Apelaciones El Comité de Apelaciones de TAG se reunirá para revisar los expedientes de evaluación apelados. Los padres y tutores legales recibirán una notificación de elegibilidad dentro de los 15 días de clases posteriores a la reunión de apelaciones. Los alumnos elegibles a través del proceso de apelaciones pueden comenzar los servicios una vez que los padres den el permiso para recibir los servicios a la escuela.
Grados K a 8 -
مواعيد الفحص ونظرة عامة على البرامج المقدمة للعام الدراسي 2021-2022
توفرمدارس مدينة الإسكندرية الحكومية مجموعة من الخدمات المقدمة للأطفال الاذكياء والموهوبين (TAG ) في المراحل الدراسية K-12 .نرسل اليكم هذه الرسالة لتعريفكم بخدمات TAG المختلفة المقدمة، بالإضافة الى مواعيد الفحص وعملية الإحالة للطلاب في المراحل K-8.
المراحل الدراسية K-8:القدرات الفكرية العامة (GIA)
ان خدمات القدرات الفكرية العامة هي عبارة عن أنشطة إثراء صفية متكاملة تم وضعها لتعزيز الإبداع ومهارات حل المشاكل دون ربطها بمادة دراسية واحدة على وجه التحديد.
المراحل الدراسية 4* -5:القدرات الأكاديمية المحددة (SAA)
لطلاب GIA المنتقلين الى المرحلة الرابعة، يتوجب تقديم إحالة جديدة للانتقال الى خدمات SAA، وبخلاف ذلك، سوف تستمر خدمات GIA.
- الرياضيات وفنون اللغة:دروس مباشرة مقدمة من معلم متخصص في تدريس الأطفال الأذكياء والموهوبين من خلال منهاج دراسي ثري أو مُسرع يتجاوز بشكل ملحوظ توقعات المرحلة الدراسية.
- العلوم والدراسات الإجتماعية:خطط تعليم متمايزة (DEPs) تحدد أنشطة الإثراء والإرشاد الفردي التي يتعين إكمالها في صفوف التعليم العام.
المراحل الدراسية 6-12:القدرات الأكاديمية المحددة (SAA)
يمكن لطلاب المراحل المتوسطة والثانوية الوصول عبر الانترنت الى المقررات، فصول الشرف والدراسات المتقدمة AP))، الدراسة المستقلة، التسجيل المزدوج في فصول الكلية، أو الوصول الى كلية الحاكم السكنية الصيفية.
نظرة عامة على عملية الفحص والإحالة:
قامت مدارس ACPS خلال العام الدراسي 2020-2021 بتعديل عملية الفحص لخدمات TAG، والتي تضمنت الإيقاف المؤقت للاختبارات الشاملة لجميع الطلاب في المراحل الدراسية الاولى والثالثة.قام مكتب TAG بإجراء هذه التغييرات نظراً للوصول غير المتكافئ لطلاب المراحل الدراسية الاولى والثالثة لهذه الإختبارات.نتيجة لهذا الإيقاف المؤقت، سوف يخضع جميع الطلاب في المراحل الدراسية الاولى والثانية لأداء إختبار NNAT، بينما سيخضع جميع الطلاب في المراحل الدراسية الثالثة والرابعة لأداء اختبار CogAT خلال العام الدراسي 2021-2022.تلبي هذه الاختبارات متطلبات الولاية لاختبارات القدرات المعيارية على مستوى البلاد لأغراض فحص TAG.كما أنها ستكون بمثابة أداة فحص شامل للإحالات التلقائية لخدمات TAG.
بناءً على الخطة المحلية لخدمات TAG، يمكن إحالة الطلاب الى التقييم للحصول على خدمات TAG في أي وقت إبتداء من اليوم الأول من العام الدراسي الى اليوم 90 منه.عادةً ما يكون الموعد النهائي للإحالات في نهاية شهر يناير/كانون الثاني. ومع ذلك، ومع الإيقاف المؤقت الذي حدث خلال العام الماضي، فقد تم تقديم الموعد النهائي في هذا العام، لكي يتمكن الطلاب الذين قد يكونوا مؤهلين من الحصول على الخدمات في وقت أبكر من منتصف الفصل الدراسي الثاني.عليه، فإن الموعد النهائي لإحالات عام 2021-2022 لفحص TAG هو يوم الجمعة، 12 نوفمبر/تشرين الثاني 2021.
يمكن لأولياء الامور/ الاوصياء الشرعيون أو المعلمين تقديم إحالة برنامج TAG من خلال تعبئة الإستمارات المتاحة على موقع PowerSchool والمترجمة الى أربع لغات مختلفة:الانجليزية، الاسبانية، الامهرية و العربية.يمكن لأولياء الامور/ الأوصياء الشرعيون الوصول الى الإستمارة وتقديمها من خلال تسجيل الدخول الى حساب PowerSchool الخاص بأطفالهم (https://powerschool.acps.k12.va.us/public/home.html).يرجى تحديد اسم طفلك، ثم النقر فوق علامة التبويب "إستمارات" Forms، ومن ثم النقر فوق الإستمارة التي تحمل عنوان "إحالة طلاب ACPS للحصول على خدمات برنامج الأذكياء والموهوبين" ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services، اختيار لغتك المفضلة من حقل القائمة المنسدلة، تعبئة الإستمارة وتقديمها. يمكن لأي شخص يرغب في إحالة طفل الى خدمات TAG وليس له حساب على موقع PowerSchool الاتصال بالموظف المختص في برنامج TAG في مدرسة الطفل للحصول على نسخة ورقية من إستمارة الإحالة. يمكن لأولياء الامور/ الاوصياء الشرعيون الوصول الى قائمة بأسماء الموظفين المختصين في برنامج TAG من خلال الدخول على الرابط https://www.acps.k12.va.us/tag.
أخيراً، للحصول على مجموعة بيانات متكافئة وفاعلة، سوف يتم التعامل مع أية إحالة مقدمة خلال الفترة مابين 29 يناير/كانون الثاني 2021 و 12 نوفمبر/ تشرين الثاني 2021 في غضون 45 يوم دراسي بعد تاريخ 12 نوفمبر/تشرين الثاني 2021.سوف يضمن ذلك حصول جميع الطلاب الذين هم بحاجة الى درجة قدرة على تلك الدرجة خلال فترة الاختبار المناسبة لتقييمات NNAT أو CogAT.إضافة الى ذلك، سيقوم الموظف المختص في برنامج TAG بجمع أحدث البيانات المتعلقة بدرجات الإنجاز التي حصل عليها الطالب، درجات مقياس تقييم الموهوبين، ونماذج من أعمال الطالب خلال الخريف.يؤدي فحص جميع الطلاب المُحالين بعد الموعد النهائي في 12 نوفمبر/ تشرين الثاني 2021 الى زيادة الوصول العادل للطلاب الذين تم فحصهم للحصول على خدمات TAG باستخدام مجموعة بيانات أكثر فاعلية.
أدناه مخطط يوضح مواعيد الفحص والإجراءات المتبعة للعام الدراسي 2021-2022.
المخطط 1:عملية الفحص للمراحل الدراسية K-8 للعام الدراسي 2021-2022
الجدول الزمني الموضوع
الغرض
المراحل الدراسية
8 سبتمبر/ أيلول 2021 الموعد النهائي:إستئناف فحوصات 2021-2022 تقديم جميع طلبات الإستئناف للطلاب المحالين والذين لم تثبت أهليتهم للحصول على خدمات TAG خلال العام الدراسي 2020-2021.يمكن الإطلاع على المزيد من المعلومات حول إجراءات الطعن من خلال الدخول على الرابط:https://www.acps.k12.va.us/Page/410.
المراحل 1-8 سبتمبر/أيلول - أكتوبر/تشرين الأول 2021 إجتماع لجنة الإستئناف سوف تجتمع لجنة الإستئناف الخاصة بخدمات TAG لمراجعة ملفات الفحص المقدمة للإستئناف.سوف يتلقى أولياء الأمور / الأوصياء الشرعيون إشعار اهلية خلال فترة 15 يوم دراسي من تاريخ عقد إجتماع لجنة الإستئناف.يمكن للطلاب المؤهلين من خلال عملية الاستئناف بدء الحصول على الخدمات حال تقديم أولياء الأمور إذنًا الى المدرسة لتقديم الخدمات.
المراحل 1-8 أوائل الى منتصف شهر اكتوبر/تشرين الاول 2021 نظرة عامة على خدمات TAG سوف تستضيف المدارس إجتماعات لأولياء الامور/الاوصياء الشرعيون من اجل تقديم لمحة عامة عن خدمات TAG.كما ستقدم المدارس، إضافة الى ذلك، معلومات عبر الرسائل الإخبارية المدرسية.
المراحل K–8 أكتوبر/تشرين الأول 2021 اختبار Naglieri لفحص القدرات غير اللفظية (NNAT) سيتم تقديم الفحص الشامل للقدرات لطلاب المراحل الاولى والثانية.
المراحل 1-2 اكتوبر/تشرين الاول - 12 نوفمبر/تشرين الثاني 2021 اختبار القدرات المعرفية (CogAT) سيتم تقديم الفحص الشامل للقدرات لطلاب المراحل الثالثة والرابعة.
المراحل 3-4 12 نوفمبر/ تشرين الثاني 2021 الموعد النهائي لتقديم الإحالات آخر موعد لتقديم الإحالات لخدمات TAG هو يوم 12 نوفمبر/تشرين الثاني 2021 الساعة 11:59 مساءً. يمكن لأولياء الامور/ المعلمين تقديم إستمارات إحالة إلكترونية عبر PowerSchool من خلال تسجيل الدخول الى موقع PowerSchool، اختيار الطفل الذي يرغبون في إحالته، الانتقال إلى علامة التبويب Forms، إكمال وتقديم إستمارةACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services.https://powerschool.acps.k12.va.us/public/home.html
ينبغي على أولياء الامور/ الاوصياء الشرعيون من الراغبين في الحصول على نسخة ورقية من إستمارة الإحالة الاتصال بالموظف المختص في برنامج TAG في مدرسة طفلهم.يمكن لأولياء الامور/ الاوصياء الشرعيون الوصول الى قائمة بأسماء الموظفين المختصين في برنامج TAG من خلال الدخول على الرابط https://www.acps.k12.va.us/tag.
المراحل K–8 نوفمبر/تشرين الثاني 2021 - يناير/ كانون الأول 2022 فحص الاهلية ستقوم المدارس بجمع المعلومات وتحديد الأهلية لتقديم خدمات القدرات الفكرية العامة (GIA) والقدرات الأكاديمية المحددة (SAA) لأي طالب تمت إحالته خلال الفترة مابين 29 يناير/كانون الثاني 2021 و 12 نوفمبر/تشرين الثاني 2021.
المراحل الدراسية K–8 يناير/كانون الثاني 2022 التنسيب سوف يبدأ الطالب المؤهل للحصول على الخدمات بالحصول على خدمات TAG حال التوقيع على الإذن بتقديم الخدمات.
المراحل الدراسية K–8 فبراير/شباط 2022 - مارس/آذار 2022 إجتماع لجنة الإستئناف سوف تجتمع لجنة الاستئناف لخدمات TAG لمراجعة ملفات الفحص المقدمة للإستئناف.سوف يتلقى أولياء الأمور/ الأوصياء الشرعيون إشعار اهلية خلال فترة 15 يوم دراسي من تاريخ عقد إجتماع لجنة الإستئناف.يمكن للطلاب المؤهلين من خلال عملية الاستئناف بدء الحصول على الخدمات حال منح أولياء الامور الإذن بتقديم الخدمات الى المدرسة.
المراحل الدراسية K–8 -
ለ2021-22 የትምህርት ዓመት፣ የምርመራ-መምረጫ የጊዜ-አቀማመጥ እና አጠቃላይ ምልከታ
የአሌክሳንድሪያ ከተማ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች፣ ስፋት ያላቸውን ‘ተሰጥዖ እና ስጦታ ያላቸው (talented and gifted (TAG)’ አገልግሎቶችን፤ ከK-12 ክፍሎች ውስጥ ላሉ፣ ይሰጣል። ይህ ደብዳቤ የተላከልዎ፤ የተለያዩ የሚሰጡ የ‘TAG’ አገልግሎቶችን ለማሳወቅ፤ እንዲሁም ከK-12 ክፍሎች ውስጥ ለሚገኙ ተማሪዎችን፣ የመምረጫ የጊዜ-አቀማመጥን እና የመምራት ሂደትን፤ ለማሳወቅ ነው።
ከK-8 ክፍሎች: አጠቃላይ የአዕምሮ-ብስለት የተፈጥሮ ችሎታ (General Intellectual Aptitude (GIA)
አጠቃላይ የአዕምሮ-ብስለት የተፈጥሮ ችሎታ (General Intellectual Aptitude) አገልግሎቶች፤ ከአንድ ትምህርት ዓይነት ጋር ብቻ በልዩ ሁኔታ የሚያስራቸው-ነገር ሳይኖር፣ ፈጠራን እና ችግሮችን-መፍታትን ለማጎልበት የሚያስችላቸው፣ የበለጸገ እና የተስፋፋ የመማሪያ ክፍል እንቅስቃሴ ነው።
ከ4*-5 ክፍሎች: የተወሰነ የቀለም-ትምህርት የተፈጥሮ ችሎታ (Specific Academic Aptitude SAA) ወደ 4ተኛ ክፍል የGIA ያለፉ ተማሪዎች፤ አዲስ መምሪያ (referral)፣ ወደ SAA አገልግሎቶች መሸጋገሪያ ያስፈልጋል፤ ይህ ካልሆነ ግን የGIA አገልግሎቶች ይቀጥላል።
- ሂሳብ እና የቋንቋ ስነጥበባት (Language Arts): የበለጸገ ወይም የተፋጠነ የስርዓተ ትምህርት እና ጉልህ-በሆነ መልኩ ከክፍል-ደረጃቸው ከሚጠበቀው በላይ፣ በቀጥታ የትምህርት አሰጣጥ በመስጠት ሙያዊ ብቃት ካላቸው አስተማሪ፤ ተሰጥዖ እና ስጦታ ያላቸውን ልጆች።
- ሣይንስ (Science) እና ኅብረ ትምህርት (Social Studies): በ‘Differentiated Educational Plans (DEPs)’ ውስጥ የተዘረዘሩት፤ በአጠቃላይ በመማሪያ ክፍሉ የትምህርት አሰጣጥ ውስጥ፣ መጠናቀቅ የሚገባቸውን የየግል ማበልጸጊያ እና የማራዘሚያ እንቅስቃሴዎች።
ከ6-12 ክፍሎች: የተወሰነ የቀለም-ትምህርት የተፈጥሮ ችሎታ (Specific Academic Aptitude (SAA)
በመካከለኛ ደረጃ እና በከፍተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ ተማሪዎች፤ የ‘ኦንላይን ኮርሶችን፣ የ‘Honors and Advanced Placement (AP) ክፍሎችን፣ ‘independent study’፣ ‘Dual-Enrollment’ በኮሌጅ ኮርሶች፣ ወይም ወደ ‘summer residential Governor's School’ መግቢያን የማግኘት ዕድል አላቸው።
የመመራት (Referral) እና የምርመራ ምርጫ ሂደት (Screening Process)፣ አጠቃላይ-ምልከታ
በ2020–2021 የትምህርት ዓመት ወቅት፤ ACPS፣ ለሁሉም የ1ኛ እና 3ተኛ ክፍል ተማሪዎች የአለም-አቀፍ ፈተናን መግታትን ጨምሮ፤ የTAG የምርመራ-ምርጫ (screening) ሂደት ላይ ማስተካከያ አድርጓል። የ’TAG’ ቢሮ እነዚህን ለውጦች ያደረገው፤ ለሁሉ የ1ኛ እና 3ተኛ ክፍል ተማሪዎች፣ በእኩልነት ፈተናውን ባለማግኘታቸው ምክንያት ነው። በዚህ ለጊዜው-በመገትታት የተደረገው ሂደት፤ በ2021–2022 የትምህርት ዓመት ወቅት፣ ሁሉም 1ኛ እና 2ተኛ ክፍሎች ተማሪዎች፣ የ’NNAT’ ፈተናን የሚወስዱ፤ እና በ3ተኛ እና 4ተኛ ክፍሎች ውስጥ የሚገኙ ተማሪዎች - ‘CogAT’ን ይወስዳሉ። እነዚህ ፈተናዎች፤ በብሄራዊ ደረጃ መደበኛ-ለሆኑ ችሎታዎች ለሚፈትነው ለTAG የምርመራ-ምርጫ (screening) ዓላማዎች፤ የስቴቱን መስፈርቶች ያሟላሉ። ለአውቶማቲክ የTAG መመራቶችም፤ እንደ ዓለም-አቀፍ የምርመራ-መምረጫዎች ሆነውም ያገለግላሉ።
በ‘TAG’ የውስጥ ዕቅድ (Local Plan) ላይ መሠረት አድርጎ፤ ትምህርት ከሚጀመርበት የመጀመሪያ-ቀን አንስቶ እስከ 90ኛው የትምህርት ቀን ድረስ፤ ተማሪዎች ለ‘TAG’ አገልግሎቶች ለመገምገም ሊመሩ ይችላሉ። በተለምዶ፣ የመመራት (referral) የጊዜ-ገደቡ የሚያልቀው፣ በጃንዋሪ (January) መጨረሻ ላይ ነው። ባለፈው ዓመት በነበረው መቋረጥ ምክንያት፣ አሁንም-ቢሆን፤ የጊዜ-ገደቡ ማብቂያ እስከ እዚህ-ዓመት መጀመሪያ ድረስ ተሻግሮ ነበር፤ በመሆኑም ብቁ ሆነው የተገኙ ተማሪዎች፣ ከመካከለኛው-ሁለተኛ ሴሚስተር (mid-second semester) ቀደም ብሎ አገልግሎቶቹን ሊያገኙ ይችላሉ። በመሆኑም፤ የ2021-2022 ለ‘TAG’ መርምሮ መምረጫ (screening) - የመመራት (referral) የጊዜ-ገደብ ማብቂያ፣ አርብ፣ ኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021 ነው።
ወላጆች/አሳዳጊዎች ወይም አስተማሪዎች፣ በአራት የተለያዩ ቋንቋዎች: በእንግሊዘኛ፣ በስፓኒሽ፣ በአማርኛ፣ እና በአረብኛ ቋንቋ የተተረጎሙ፣ የ‘TAG’ መምሪያዎች (referrals)ን በ‘PowerSchool’ ቅጾች አማካኝነት ሊያስገቡ ይችላሉ። ወላጆች/አሳዳጊዎች፤ ወደ ልጃቸው የ‘PowerSchool’ አካውንት ውስጥ በመግባት (log in በማድረግ) - (https://powerschool.acps.k12.va.us/public/home.html) ቅጹን ማግኘት እና ማስገባት ይችላሉ። እባካችሁን፣ የልጅዎን ስም ምረጡ፣ በ“Forms” - ላይ ይጫኑ፣ በቅጹ ርዕስ በሆነው በ"ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services" ላይ ተጫኑ፣ የምትመርጡትን ቋንቋ ወደታች በሣጥኑ ውስጥ ከሚዘረዝረው (drop-down) ምረጡ፣ እና ቅጹን ሞልታችሁ አስገቡ። በተጨማሪም፤ ወደ ታግ ‘TAG’ ለመምራት (refer ለማድረግ) የሚፈልግ ማንም-ሰው፣ እና የ‘PowerSchool’ መግቢያ የሌላቸው፤ በልጅዎ ትምህርት ቤት ውስጥ የሚገኘውን የ‘TAG’ ተወካይን በማነጋገር፣ የወረቀት ቅጂ የመምራት ቅጽ (referral form)ን እንዲያገኙ ሊጠይቁ ይችላሉ።
በመጨረሻም፤ ሁሉን በእኩልነት ያካተተ፣ ጠንካራ የመረጃ-ስብስብ (data set) ለማግኘት፣ ማንኛውም በጃንዋሪ (January) 29 ቀን 2021፣ እና በኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021 መካከል የገቡትን መመራት (referral)፤ ከኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021 በኋላ ባሉት 45 የትምህርት አሰጣጥ ቀናቶች ውስጥ ሂደቱ ይካሄዳል። የችሎታ የደረጃ-ውጤት ለሚያስፈልጋቸው ሁሉ ተማሪዎች፣ በተገቢው የመፈተኛ የጊዜ ክፍተት ውስጥ - ለ‘NNAT’ ወይም ለ‘CogAT’ ግምገማዎች፤ አንድ እንዲያገኙ ማረጋገጫ ይሆናቸዋል። በተጨማሪም፤ የ‘TAG’ ተወካዩ - አዲስና የተሻሽለ የውጤታማነት የውጤት-ደረጃዎችን፣ የተሰጥዖ መለኪያ የደረጃ ውጤቶችን፣ እና የስራ ናሙናዎችን እስከ በልግ (fall) ይሰበስባል። ከኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021 የጊዜ-ገደብ ማብቂያ በኋላ፣ ሁሉንም የተመሩ ተማሪዎችን የምርመራ-ምርጫን ማድረግ፤ በ‘TAG’ አገልግሎቶች ውስጥ የበለጠ-ጠንካራ የመረጃ ስብስብ (data set)ን ተጠቅሞ፤ ሁሉም ተማሪዎች በእኩልነት አገልግሎቱን የሚያገኙበትን ሁኔታ ያጠናክራል።
ከዚህ በታች ያለው ሰንጠረዥ (chart)፣ ለ2021-2022 የትምህርት ዓመት የመምረጫ የጊዜ-አቀማመጡ (screening timeline)ን እና ሂደቶቹን ዘርዝሮ ያሳያል።
ሰንጠረዥ (Chart) 1: ለ2021-22 የትምህርት ዓመት፣ የመምረጫ-ሂደት (Screening Process)፤ ከK-8 ክፍሎች
የጊዜ-አቀማመጥ ርዕስ ዓላማ ክፍሎች ሴፕቴምበር (September) 8 ቀን 2021 የሚያበቃበት ቀን: አቤቱታዎች - ለ2020–2021 የምርመራ ምርጫ (Screening) ሁሉም አቤቱታዎች፤ በ2020–2021 የትምህርት ዓመት ወቅት ለTAG አገልግሎቶች፣ ለተመሩና ብቁነትን ላላገኙ ተማሪዎች የሚያበቃበት ጊዜ ነው። ስለ አቤቱታዎቹ ሂደት፣ ተጨማሪ መረጃዎች በ: https://www.acps.k12.va.us/Page/410 ላይ ይገኛል።
ከ1–8 ክፍሎች ሴፕቴምበር (September)– ኦክቶበር (October) 2021 የአቤቱታ ኮሜቴ ይሰበሰባል አቤቱታ የቀረበባቸውን የምርመራ-ምርጫ (screening) ፋይሎችን ለመመልከት፣ የTAG አቤቱታዎች ኮሚቴ ይሰበሰባሉ። ወላጆች/አሳዳጊዎች፣ የአቤቱታ ስብሰባው በተካሄደ በ15 የትምህርት ቀናት ውስጥ፣ የብቁነት ማስታወቂያን ያገኛሉ። በአቤቱታ ሂደቱ አማካኝነት ብቁነትን ያገኙ ተማሪዎች፤ አንድ-ጊዜ ወላጆች ለትምህርት ቤቱ አገልግሎቶቹ እንዲሰጡ ፈቃድ ሲያስገቡ፣ አገልግሎቶቹ መሰጠት ይጀምራል።
ከ1–8 ክፍሎች ከቅድመ- እስከ መካከለኛው- ኦክቶበት (October) 2021 የ‘TAG’ አገልግሎቶች አጠቅላይ-ምልከታ ትምህርት ቤቶች፣ ለ‘TAG’ አገልግሎቶች አጠቅላይ-ምልከታን ለማድረግ፣ ለወላጆች/አሳዳጊዎች፤ ስብሰባን ያዘጋጃሉ። በተጨማሪም፤ ትምህርት ቤቶች መረጃዎችን - በትምህርት ቤት በራሪ-ወረቀቶች (newsletters) አማካኝነት ያቀርባሉ።
ከK-8 ክፍሎች ኦክቶበር (October) 2021 የ‘Naglieri Nonverbal Ability Test (NNAT)’ ፈተና የዓለም-አቀፍ ችሎታ (Universal ability)ን መፈተኛ ፈተና፤ ለ1ኛ እና 2ተኛ ክፍል ተማሪዎች ይሠጣል።
ከ1–2 ክፍሎች ኦክቶበር (October)– ኖቬምበር (November) 12, 2021 በማስተዋል-የመገንዘብ ችሎታ (Cognitive Abilities Test (CogAT)ን መፈተን የዓለም-አቀፍ ችሎታ (Universal ability)ን መፈተኛ ፈተና፤ ለ3ተኛ እና 4ተኛ ክፍል ተማሪዎች ይሠጣል።
ከ3– 4 ክፍሎች ኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021 የመመራቶች (Referrals) ማብቂያ ቀን ሁሉም የ‘TAG’ መመራቶች (referrals)፣ በኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021፤ በ11:59 p.m. ላይ የሚያበቃ ይሆናል። ወላጆች/አሳዳጊዎች፣ የኤሌክትሮኒክ የመመራት ቅጽ (electronic referral forms)ን፣ በ ‘PowerSchool’ አማካኝነት - ወደ ‘PowerSchool’ በመግባት (log in በማድረግ)፣ መምራት (refer ማድረግ) የሚፈልጉትን ልጅ፣ ወደ “Forms” በመሄድ መምረጥ እና ለ‘ACPS Referral of Students for Talented and Gifted Services’ ማስገባት ይችላሉ። https://powerschool.acps.k12.va.us/public/home.html
የመመራት (referral) ቅጹን የወረቀት ቅጂን ለሚጠይቁ ወላጆች/አሳዳጊዎች፤ በልጃቸው ትምህርት ቤት ውስጥ የሚገኘውን የTAG ተወካይ ማነጋገር አለባቸው። ወላጆች/አሳዳጊዎች፤ የTAG ተወካዮችን ዝርዝር፣ በhttps://www.acps.k12.va.us/tag ማግኘት ይችላሉ።
ከK-8 ክፍሎች ኖቬምበር (November) 2021–ጃንዋሪ (January) 2022 የምርመራ-ምርጫ (Screening) ብቁነት ትምህርት ቤቶች፤ ለአጠቃላይ የአ ዕምሮ-ብስለት ችሎታ (General Intellectual Ability (GIA)፣ እና የተወሰነ የቀለም-ትምህርት የተፈጥሮ ችሎታ (Specific Academic Aptitude (SAA) አገልግሎቶች፤ ለማንኛውም በጃንዋሪ (January) 29 ቀን 2021፣ እና በኖቬምበር (November) 12 ቀን 2021 መካከል ለተመራ (referred) ተማሪ፤ መረጃዎችን የሚሰበስብ እና ብቁነትን የሚወስን ይሆናል።
ከK-8 ክፍሎች ጃኑዋሪ (January) 2022 ምደባ (Placement) ለአገልግሎቶቹ ብቁ ሆነው የተገኙ ተማሪዎች፣ የTAG አገልግሎቶች ምደባን፣ የአገልግሎቶቹ ፈቃድ እንደተፈረመ ይጀመራል።
ከK-8 ክፍሎች ፌብሩዋሪ (February) 2022–ማርች (March) 2022 የአቤቱታ ኮሜቴ ይሰበሰባል አቤቱታ የቀረበባቸውን የምርመራ-ምርጫ (screening) ፋይሎችን ለመመልከት፣ የTAG አቤቱታዎች ኮሚቴ ይሰበሰባሉ። ወላጆች/አሳዳጊዎች፣ የአቤቱታ ስብሰባው በተካሄደ በ15 የትምህርት ቀናት ውስጥ፣ የብቁነት ማስታወቂያን ያገኛሉ። በአቤቱታ ሂደቱ አማካኝነት ብቁነትን ያገኙ ተማሪዎች፤ አንድ-ጊዜ ወላጆች ለትምህርት ቤቱ አገልግሎቶቹ እንዲሰጡ ፈቃድ ሲሰጡ፣ አገልግሎቶቹ መሰጠት ይጀምራል።
ከK-8 ክፍሎች
-
ACPS believes that students among all ethnic, racial and socioeconomic groups should be provided with an education that enables them to achieve excellence, developing their abilities to the fullest. Differentiated services beyond the regular curriculum will be provided for children in grades K-12 whose accomplishments and/or demonstrated abilities indicate the need for such services.
"Gifted students" means those students in public elementary and secondary schools, beginning with kindergarten through graduation, whose abilities and potential for accomplishment are so outstanding that they require special programs to meet their educational needs.
Overview of TAG Program Screening Process
- Screening
- Referral
- Permission for Assessment
- Data Collection
- Placement Committee Review
- Notification
- Students placed in appropriate curriculum
- Appeals are possible within ten (10) school days
Who can be eligible for the TAG Program?
A student who shows evidence of superior performance and exceptional academic potential. This includes:
- All ACPS students, K-12
- All genders, cultures & backgrounds
- All English Language Learners
What does my child do to qualify for TAG?
Students are referred to the TAG Program. Referrals may result from ability tests given to all students in grades 1 and 3, along with assessment data in K thru 5. Referrals may also be submitted by parents, teachers, or community members during the first ninety (90) days of the school year.
Once referred, students must show evidence of superior performance in at least three of the qualifying criteria, one of which MUST be a standardized test (including):
- Ability Test
- Achievement Test
- Classroom Grades
- Characteristics & Classroom Behaviors
- Advanced Transfer Tasks
When does the TAG Program support students?
Kindergarten through 3rd grade: those who exhibit superior General Intellectual Aptitude (GIA)
4th through 12th grade: those who show superior achievement in Specific Academic Aptitude (SAA) (in language arts, math, science or social studies)
ACPS TAG Program services include:
Grades K-3: General Intellectual Aptitude (GIA)
Enriched & integrated classroom activities designed to enhance creativity and problem-solving without being specifically tied to any one subject area.
Grades 4*-5: Specific Academic Aptitude (SAA)
Math and Language Arts
Direct instruction from a teacher who specializes in teaching talented and gifted children with a curriculum that is accelerated and significantly above grade-level expectations.Science and Social Studies
Differentiated Educational Plans (DEPs) outline individual enrichment & extension activities to be completed in the general education classroom.* For rising 4th grade GIA students, a new referral is required to transition to SAA services, otherwise GIA services continue.
Grades 6-12: Specific Academic Aptitude (SAA)
- Online Courses
- Honors and Advanced Placement (AP) Classes
- Independent Study
- Dual-Enrollment in college courses
- Access to Summer Residential Governors School
-
TAG Resources
Gifted Organizations, Contacts and Research Centers
- Virginia Department of Education Gifted Information
- Virginia Governor's School Program
- National Association for Gifted Children
- National Research Center on the Gifted and Talented
- Virginia Association for the Gifted
- Supporting Emotional Needs of the Gifted
Video
Dr. Jim Delisle - Parenting Gifted Kids
Workshop Handouts: English (PDF) | Español (PDF)
-
CONTACT INFORMATION
Dr. Megan Tempel-Milner
Talented and Gifted and Advanced Academics Programs, Director
ACPS Central Office, 4th Floor
1340 Braddock Place
Alexandria, Virginia 22314
703-619-8093
megan.tempel-milner@acps.k12.va.usTiana Dominick
Talented and Gifted Instructional Specialist
ACPS Central Office, 4th Floor
1340 Braddock Road Place
Alexandria, VA 22302
tiana.dominick@acps.k12.va.us
-
TAG Designees
Charles Barrett Elementary School
Marcella Ahern
marcella.ahern@acps.k12.va.usCora Kelly School for Math, Science and Technology
Christina Trozzi
christina.trozzi@acps.k12.va.usDouglas MacArthur Elementary School
Richard Tanis
richard.tanis@acps.k12.va.usFerdinand T. Day Elementary School
Sarah Cody
sarah.cody@acps.k12.va.usGeorge Mason Elementary School
Alicia Alston-Harrison
alicia.alston-harrison@acps.k12.va.usJames K. Polk Elementary School
Rebecca Davison
rebecca.davison@acps.k12.va.usJohn Adams Elementary School
Gwendolyn Bridges
gbridges@acps.k12.va.usLyles-Crouch Traditional Academy
Sarah Bustard
sarah.bustard@acps.k12.va.usMount Vernon Community School
Laura Annett
laura.annett@acps.k12.va.usNaomi L. Brooks Elementary School
Lisa Falleroni
lisa.falleroni@acps.k12.va.usSamuel W. Tucker Elementary School
Maya Davis
maya.davis@acps.k12.va.usWilliam Ramsay Elementary School
Nefertiti Hunter-Holbeck
nefertiti.hunter-holbeck@acps.k12.va.us
Jefferson-Houston PreK-8 IB School
Kaitlyn Torres
kaitlyn.torres@acps.k12.va.usPatrick Henry K-8 School
Sarah Scholtz
sarah.scholtz@acps.k12.va.us
Francis C. Hammond Middle School
Shanel Norwood-Thomas
brittany.norwood@acps.k12.va.usGeorge Washington Middle School
Stacy Palmer
stacy.palmer@acps.k12.va.us
